Учащийся гимназии Ярослав Бриштель изобрел бытовой рекуператор воздуха, который только за последние два месяца был трижды отмечен дипломами разного уровня на районных этапах престижных интеллектуальных конкурсов, таких как «Первые шаги в науку», «Энергомарафон» и «100 идей для Беларуси».
Всякий раз судьи отмечали, что изобретение действительно полезно для обычного пользователя. В конце января юный ученый собирается покорить областной этап конкурса «100 идей для Беларуси» и, если получится, выйти на республиканский уровень.
- Идею создания такого изобретения подсказала сама жизнь. Сегодня вопросы свежего воздуха в квартире, доме или рабочем помещении особенно актуальны. Мы отгораживаемся от внешнего мира герметичными конструкциями: пластиковые окна и входные двери, застекленные балконы…
Все это снижает эффективность работы традиционной вентиляции, а значит и качество воздуха, которым мы дышим. Держать открытыми окна круглый год – это не выход. К тому же, даже в теплое время года из приоткрытой форточки мы получаем порцию пыли, вредных газов и шума. Именно здесь приходит на помощь технология рекуперации воздуха, которая становится все более актуальной темой в современных условиях энергосбережения и экологии.
Рекуперация – это процесс возвращения тепла из вытяжного воздуха для подогрева приточного в системах вентиляции, то есть холодный наружный воздух, поступающий в помещение, нагревается теплым воздухом, удаляемым из него, при этом сами воздушные потоки не смешиваются. Работу рекуператоров на пальцах легче всего объяснить на примере шарфа.
Многим повязывали его в детстве, закрывая в морозы нос и рот. Когда мы выдыхали через него теплый воздух, то он проходил сквозь шарфик и нагревал его. А когда мы вдыхали порцию свежего воздуха, то получали его уже несколько подогретым, ведь тепло отдали плотно сплетенные нити одежды. Это и есть эффект рекуперации, – рассказывает юный изобретатель.
Полгода назад он загорелся идеей сконструировать устройство, которое бы позволяло эффективно и без ощутимых потерь тепла вентилировать помещение, например, ванной комнаты, и согревать поступающий с улицы воздух.
– Основными элементами рекуператора являются корпус, теплообменник и два канальных вентилятора. Для изготовления корпуса мы использовали стандартные элементы системы вентиляции воздуха.
Теплообменник был собран из алюминиевых труб квадратного сечения 10 на 10 мм и толщиной стенки 1 мм, соединенных между собой двумя пластмассовыми матрицами. Труба выполняет функцию разделения входящего и выходящего потоков воздуха и участвует непосредственно в теплообмене.
Далее в каналы устройства были вмонтированы вентиляторы таким образом, чтобы соблюдались направления приточного и вытяжного потоков воздуха, – объясняет механизм работы изобретения научный и классный руководитель Ярослава, его учитель физики иматематики Вячеслав Шпак.
Испытания рекуператора воздуха проводились в отапливаемом помещении площадью 10 м2. Каждые полтора часа измерялись влажность, температура воздуха снаружи и внутри помещения, а также температура входящего и выходящего воздуха.
По результатам измерений средний КПД устройства составил около 80%, что оказалось сравнимо со значениями приборов промышленного изготовления. При этом на создание самоделки ушло около 300 рублей, в то время как стоимость промышленных приборов в несколько раз выше.
Ярославом очень гордятся его родители и одноклассники. В интервью юный гений поделился, что любит математику и физику, интересуется химией, на районном этапе олимпиады поэтому предмету получил диплом II степени.
Впереди у Ярослава еще несколько лет обучения в школе, поэтому с вопросом, кем хочет стать, он до конца не определился. Но точно знает, что не бросит изобретательскую деятельность, ведь видеть результат своего труда – самое большое вдохновение.
Жанна ЕЛИЗАРОВА
Фото Ирины ОМЕЛЬЯНЧУК
Поделиться в соцсетях:
